广东省湛江市专业戒网瘾学校改正孩子不良行为的管教学校新实力排名一览

叛逆期的学生，几乎都有一个共同点：在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是，这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性，编制个性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。

励心智教育目的

1、强化学生的道德，提高道德的羞耻感；

2、强化学生的法制意识，树立敬法、畏法的心态；

3、使学生掌握相应道德、法律知识，熟悉相关案例，能对现实中的部分道德法律现象进行分析。

励心智教育主要内容有

1、道德教育方面：《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习，要求是理解和背诵；礼仪学习，掌握现代人际礼仪，理解不同礼仪的含义；爱国主义和雷锋助人为乐的教育。

2、法制教育方面：学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款；熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例；现场参观看守所等。

德法教育主要形式

1、课堂学习

2、校园小组讨论

3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛

4、现场参观，社会调查

5、案例讨论、学习

励心智教育郑重承诺：

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

1.针对学业困难青少年

推荐家长类型：孩子学习成绩不理想，对学习缺乏兴趣和动力，学习方法不当的家长。

案例：张先生的儿子上初中后，数学成绩一直不理想，对数学产生了畏难情绪。张先生了解到励心智教育模式后，为孩子报名参加了相关的辅导课程。教育机构首先对孩子进行了全面的学业测评，发现孩子在数学基础知识掌握和解题思维方面存在不足。于是，为孩子制定了个性化的学习计划，采用体验式教学方法，将数学知识与实际生活相结合，如通过购物计算、测量物体等活动，让孩子在实践中理解数学概念。同时，心理咨询师定期与孩子沟通，帮助他克服对数学的恐惧心理，树立学习信心。经过一段时间的学习，孩子的数学成绩有了明显提高，对数学的兴趣也逐渐增强。

2.针对心理问题青少年

推荐家长类型：孩子存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题，情绪波动较大，人际关系紧张的家长。

案例：李女士的女儿进入青春期后，变得沉默寡言，经常情绪低落，与同学的关系也不太好。李女士非常担心，带女儿来到了励心智教育机构。心理咨询师通过与女儿的深入交流和专业的心理测评，诊断出女儿患有轻度抑郁症。针对女儿的情况，心理咨询师制定了个性化的心理辅导方案，采用认知行为疗法，帮助她改变消极的思维模式和行为习惯。同时，教育机构还组织了各种团体辅导活动，让女儿在与其他青少年的交流和互动中，提高社交能力和情绪管理能力。经过几个月的辅导，女儿的情绪逐渐稳定，变得开朗自信，与同学的关系也得到了改善。

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