贵州省全封闭式叛逆孩子专门学校高中叛逆生的学校

励心智教育学校简介

励心智教育专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构，常年面向全国招收10-18周岁的叛逆少年，教育“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年思想行为问题。

励心智教育学校优势

1.管理模式：学校实行封闭式、小班制、准军事化管理，专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑青少年，着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育的专门学校。

2.由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

3.责任为主，方法为主，效果为主“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合并且采用24小时远程云监控，通过手机就可全程观看在校孩子的一切教学过程。

场景1：网瘾+厌学，普通学校难以接纳

孩子情况：16岁，沉迷游戏4年，辍学1年半，拒绝与父母沟通，夜间熬夜、白天睡觉。

干预方案：

21天戒断适应期：通过军事化作息（6:00起床、22:00熄灯）调整生物钟；

心理疏导：发现孩子因“学习差被老师当众批评”产生自卑，通过“成功日记”训练重建自信；

学业衔接：联系职校开设“动漫设计基础课”，将兴趣转化为学习动力。

家长反馈：

“孩子现在每天主动整理内务，还教我用PS做动漫海报。虽然还没完全返校，但至少看到了希望。”——陈女士

场景2：早恋+叛逆，亲子关系濒临破裂

孩子情况：17岁，因早恋被班主任当众批评后拒绝上学，与母亲发生肢体冲突。

干预方案：

个体咨询：通过“角色扮演”让孩子表达对母亲的不满，释放压抑情绪；

家庭治疗：引导母亲反思“控制式教育”（如偷看手机、限制外出），制定“每周2次深度对话”规则；

社会适应训练：组织“恋爱观讨论会”，教孩子理性看待恋爱与学业的关系。

家长反馈：

“现在女儿会主动和我分享心事，还说要考大学后和男朋友一起创业。”——刘先生

以上就是小编对“贵州省全封闭式叛逆孩子专门学校高中叛逆生的学校”分析，孩子网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭等的问题，可以来培训青少年素质特训基地，我们是24小时监控，全透明教育，安全可靠，如果想了解更多，可以直接电联详细咨询！