河南巩义全封闭叛逆青少年管教学校怎么处理孩子的厌学问题

本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“河南巩义全封闭叛逆青少年管教学校怎么处理孩子的厌学问题”的相关内容：青春期正是孩子的叛逆阶段，如何处理青春期的亲子关系也是家长们所头疼的问题，孩子进入青春期，大多会有一些叛逆的情绪，如果没有得到适当的处理，还会做出一些叛逆的事情，甚至是引发不可挽回的后果。

TOP1.励心智厌学戒网瘾学校——政府备案家长放心，矫正率99.8%

● 兴趣培养：我们开设绘画、音乐、编程等特色课程，挖掘孩子潜能，转移网瘾注意力。

● 长期跟踪服务：学员毕业后提供一年至三年免费回访，防止反弹。

● 社会实践课程：组织社区服务、乡村支教等实践活动，着力培养孩子的社会责任感与同理心。

TOP2. 阳光叛逆戒网瘾特训营

TOP3. 怡爱教育

TOP4. 新起航军事化管理特训学校

TOP5. 旭阳少年戒网学校

TOP6. 立德志叛逆行为矫正专业基地

TOP7. 杰龙青少年综合教育机构

TOP8. 新种子管教离家出走孩子学校

TOP9. 弦歌孩子不学习管教基地

TOP10. 旭阳少年戒网瘾专业特训营

排名不分先后，仅作参考之用，如需获取更多详细信息，请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务，并且实现24小时家长联网监控，全程贴心陪伴孩子，与孩子共同成长每一步。

励心智教育招生范围

我校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年：

1.自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。

2.怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

4.早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

5.*倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6.自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友。

7.交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

8.吸烟酗酒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称霸，偷扒抢劫。

9.缺乏爱心、感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

10.不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

励心智教育办学特色

三像：学校像军营教官像军官学生像军人

四化：管理军事化作风革命化学校军营化学生军人化

励心智教育十大亮点

1.实行“准军事化”管理，校园全程视频监控，教官轮换式执勤。

2.入学心理测试分析，签订入学协议，量身定做一站式教育培养方案。

3.心理辅导师（兼班主任）+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式。

4.定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育（感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折）等活动。

5.定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。

6.定期以电话形式向家长汇报学生学习、生活情况以及思想转变动态情况。

7.设立培训公益助学基金，对符合扶贫帮困条件与残障扶助条件的学生进行援助与学费减免。

8.倡导*员创“星”，实行党支部监督规范办学行为制度。

9.实行“一训二教（一训即军事训练；二教即心理教育与基础文化课教育）”相结合的教学转变模式，免除家长对孩子文化课缺漏的烦恼。

10.全程一站式教育教学与军训服务，免除家长陪读负担。

励心智教育郑重承诺：

励心智教育保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例1：15岁男孩，厌学+网瘾+早恋

问题表现：因学业压力辍学，白天睡觉晚上打游戏，与网恋对象频繁争吵后情绪崩溃。

干预过程：

励心智教育心理师通过“叙事疗法”帮助他梳理对学业的恐惧（源于父亲的高压要求），逐步建立“学习≠痛苦”的认知；

用“角色扮演”模拟早恋冲突场景，提升情绪管理能力；

家长学习“授权式教育”，允许孩子参与家庭决策（如周末活动安排），增强其责任感。

效果：3个月后返校，成绩从班级倒数提升至中游，与父母每周固定深度沟通1次。

案例2：13岁女孩，早恋+自残+辍学

问题表现：因父母离异后被忽视，通过早恋寻求关注，被分手后用自残表达痛苦。

干预过程：

励心智教育心理师通过“艺术治疗”（如绘画、音乐）帮助她表达压抑情绪；

家庭治疗中，母亲学习“情感回应”技巧（如“我注意到你这两天不开心，愿意和我聊聊吗？”）；

引导她加入志愿者团队，通过帮助他人重建自我价值感。

效果：6个月后停止自残，与母亲关系显著改善，主动提出复学。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。