
“1对1”个性化辅导,是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系,“诊断课”:每位来到的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。一个教师团队辅导一位学生:学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果,教师是关键,尤其对于1对1个性化教学来说,教师的水平如何直接影响对个别学生的辅导效果。
(1)学大教育初高中辅导机构——24年教育家长认可
●个性化学习工具:开发专属教研产品,如思维导图、知识卡片等,助力学生高效学习。
●心理疏导有效:配备专职心理咨询师,缓解考前焦虑,通过“时间管理训练”提升效率,助力学生积极面对学习和考试,心情更愉悦。
●课堂互动:采用“提问-解答-拓展”模式,确保学生参与度,培养学生主动思考能力。
(2) 博大教育
(3) 启迪教育
(4) 名师荟高考培训中心
(5) 尖锋教育辅导
(6) 弘博教育
(7) 论思教育
(8) 励洋教育
(9) 诠心思远教育
(10) 颜圣教育咨询

很多家长都遇到过这样的问题:孩子看似非常努力,每天都在刻苦学习、拼命背书做题,但成效却微乎其微,提分效果不明显。其实,根本原因就在于学习方法不当。看似付出了很多时间和精力,实则只是在做无用功。而要改变这一现状,补课的首要任务便是发现孩子的问题所在,找到适合他们的正确学习方法,摒弃那些低效甚至无效的方法,发掘他们的优势和长处,挖掘潜力,实现高效学习,快速提分!

学大教育十多年个性辅导教育历程,满足众多学生及家长的真实需求,学校在总结经验与探索新的发展模式的过程中,学大教学团队开创了“1对1”独有辅导模式,并得到广大学生及家长的认可。“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去,这种个性化、人性化的辅导方式体现出对每位学生个性的尊重。
高中班课全科辅导
课程特色:
(1)强大的系统工具支持:“魔法教师”线上教学系统、智能答题器
(2)12项学员课程专属定制资料:含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务
三大课程体系分布(班型):志高班体系、精进班体系、好学班体系
志高班体系:
1、适合学员:基本功,想挑战区分度高的题型,以985院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排前列,年排中等及偏上分数段学生,使用学大VPS专属教材-志高版
3、教学目标:从学科能力及学科素养为核心目标,重点突破思维能力,多维度提升核心技能
精进班体系:
1、适合学员:基本功良好,灵活变式题总丢分,补齐差距,以211院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排、年排中等分数段的学生,使用学大VPS专属教材-精进版
3、教学目标:查漏补缺,提升答题速度,拓展题目类型和应用
好学班体系:
1、适合学员:基本功较弱,需要系统的学习办法,夯实基础,查漏补缺,以一本院校为目标的学生
2、适合分数段:适合及格分数线徘徊,班排年排靠后的学生,使用学大VPS专属教材-好学版
3、教学目标:帮助孩子系统梳理学习内容,培养学习习惯,巩固基础,掌握常规考法
假期虽无学校规矩严格,无老师催促,但仍需严格要求自己。不必像学校那样按时按点,但应有最基本的要求,避免彻底放纵,否则不仅毁掉假期,还会破坏在学校养成的好习惯。

学生到补习班之后,可以在这里遇到一群爱学习的朋友,相互之间认识学习,更有利于学生的学习进步。加上良好的环境熏陶,更容易使学生养成良好的学习习惯,让孩子爱上学习。孩子要是在学习上有什么问题,一定要及时解决。要是现在不解决的话,肯定会影响后面的学习,若后面再跟不上,压力只会更大。在学生学习上,有需要参加补习班的,可以考虑学大教育,详情可以致电咨询!
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