
或许,小升初的一次突破让你踏入了心仪已久的学府;或许,中考的一次失误让你与理想高中擦肩而过;或许,一次次的考试带给你无限的期待或失望。但无论过往如何,面对高考这一关键时刻,都请珍惜这段奋斗的时光,牢牢抓住这关键的一年,迎难而上,勇往直前。
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微生物学家、化学家巴斯德曾说:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是打开成功之门,工作是通往成功的旅程,旅程尽头便是成功的庆贺,是对你努力的回馈。”作为高中学生,应把握时代脉搏,面向未来,立下振兴祖国之志,立下自我成才之志,并逐步树立专业志向和理想。有了远大的志向抱负,便有了力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异成绩。

学大教育根据学生入学成绩、个性差异,因材施教,分层培养,让优等生优中拨高,后进生找回学习兴趣及自信心,以“独特的教学模式”为根本,通过辅助学习、合作学习相互帮助、相互竞争、共同进步。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识、提高学习效率;
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带学生迅速把握得分要点,有效提高学科成绩,最终冲刺名校。
面对面沟通,了解学生个性特点。
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注重学生综合素质的培养,推崇“细节决定成败”的教学理念。
一、课程特点
让学生在面授课之后,利用特色实训课夯实所学知识实践模拟题。并且,定期组织模考试实战训练。一方面为学生查漏补缺,另一方面让考生对考试形成一种本能反应,确保考生在高考考场上从容应试!
二、招生对象
1、有志于冲刺重点院校和本科的高中生(含应届毕业生和往届高三学生)
2、符合借考要求的外省籍考生
3、艺考文化课
4、积极上进,目标明确,服从管理
十年寒窗,只为一朝金榜题名!面对即将到来的冲刺阶段,你是有计划地复习稳步提升,还是盲目跟风,苦学无果?全日制学习模式是指考前从学校脱离出来,进行全脱产式辅导学习,是一种全面、细致的学习模式,涵盖所有科目。校外全日制辅导的优势在于完全根据学员的个人学习情况和基础,以服务中高考为主要目标,进行针对性教学。这与学校的教学模式截然不同,学校往往是大家普遍需要什么,老师就讲什么;而校外全日制则是你需要什么,老师讲什么!对高考知识点进行归纳与分析,制定注重基础的文化课教学大纲,夯实基础,突出重点,核心知识点重点复习,精选习题并详细解答,使学生易于接受,轻松提分。

学生到补习班之后,可以在这里遇到一群爱学习的朋友,相互之间认识学习,更有利于学生的学习进步。加上良好的环境熏陶,更容易使学生养成良好的学习习惯,让孩子爱上学习。孩子要是在学习上有什么问题,一定要及时解决。要是现在不解决的话,肯定会影响后面的学习,若后面再跟不上,压力只会更大。在学生学习上,有需要参加补习班的,可以考虑学大教育,详情可以致电咨询!
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