
进入高三后,学生的学习进入了一个新阶段。为了总复习能有更多时间,各科上课节奏加快,学业任务加重。基础不扎实的学生在此阶段会感到力不从心,自信心受挫。高考备考中常见的误区是:要求越紧,反抗越强。高考是选拔性考试,能升入重点中学的学生毕竟是少数,这对初一、初二年级时学习成绩不理想的学生造成很大心理压力。因此,家长和老师要关注学生的心理变化,避免过度施压。
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●在线平台便捷:支持直播课、录播课回放,方便学生随时复习,巩固所学知识,提升学习灵活性。
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●应试能力:结合历年考题针对性训练,提升答题技巧。
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学大教育科技(北京)有限公司,成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京,在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司,约130所1对1学习中心。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

面对考卷,应采取明智的答题策略:“基础题,确保全对;一般题,不浪费分数;尽力挑战难题,即使做错也不后悔。”考试试题难度各异,通常分为基础题、一般题和难题。这一策略旨在确保容易题不失分,难题争取分数,体现了对待强弱项的明智态度。中考和高考都是团队赛,需要全局的胜利,因此决不轻言放弃,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
如果你自制力不足,参加补习班或许是个好选择。补习班之所以广受欢迎,是因为它提供了独特的学习优势:在别人玩耍时,你可以专心学习;在别人学习时,你能得到更好的指导,从而超越他们。常言道,在同一个学校,大家的智商相近,接受同样的老师授课,为何有人成绩优异,有人却不尽如人意?主要原因在于课后投入的时间不同,毫无疑问,课后投入的时间越多,反超同学的可能性就越大。

高中是学生重要的学习阶段,在高中这个阶段,我们一定要打好基础,牢牢地掌握知识,才能更好地面对高考。若是学习上跟不上,那选择一家合适的高中补习班,就很有必要。在学生补习方面,学大教育就是一家不错的机构,可以致电咨询!
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