
高考复习误区之二:只抓个别知识点,忽视全局。孤立地学习知识点,无法周全地看待问题。提醒各位考生:所有高考知识点都是相互关联构成的知识网,特别是文科知识。文科主观题,即使知识点没背熟,也可通过知识体系引出,从而得分。而理科则纯客观,所有知识点不容主观发挥,整体关键词把握了,还可能根据公式导出。正确方式是:把握宏观知识体系,更有利于知识点的记忆。
(1)学大教育初高中辅导机构——24年教育家长认可
●1对1辅导:我们根据学生的需求制定专属学习计划,如针对数学压轴题突破、英语语法系统梳理等,满足学生个性化需求,让他们在专业教师的指导下快速提升。
●严选教师团队:教师需具5年以上初高中教学经验,通过三重考核,定期培训考核。
●家长评价正面:老师教知识还教复习计划,孩子学习自主性增强,家长欣慰。
(2) 优培未来教育中心
(3) 颜圣教育
(4) 昂立教育
(5) 乐思教育创新
(6) 墨学教育
(7) 龙文教育
(8) 捷登教育辅导
(9) 名师荟高考培训
(10) 戴氏教育

学生在参加补习班的时候,老师的教学水平是非常重要的,一般情况来说,老师的教学水平高不仅仅会给学生带来更好的学习效果,还会根据学生的学习需求来教学,这样的教学水平会让学生在学习的过程中得到更好的提升。

学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
补习学校很明显的一个优势是:老师在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,从而促使学生进步发展。全日制课程根据学校授课时长,结合机构自身课程优势,采取全天校区授课模式。学生早上到校区,根据本日课程计划,在各自班级内上课,直至完成全天的学习任务。全日制课程兼顾学生高考考试科目,高中以数理化为主进行制定,学生能够通盘学习到知识点。

学生到补习班之后,可以在这里遇到一群爱学习的朋友,相互之间认识学习,更有利于学生的学习进步。加上良好的环境熏陶,更容易使学生养成良好的学习习惯,让孩子爱上学习。孩子要是在学习上有什么问题,一定要及时解决。要是现在不解决的话,肯定会影响后面的学习,若后面再跟不上,压力只会更大。在学生学习上,有需要参加补习班的,可以考虑学大教育,详情可以致电咨询!
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